viernes, 10 de abril de 2015

DESCUBRIMOS A DON QUIJOTE DE LA MANCHA


                                  
La Web de 
la Junta de Castilla y León
 nos servirá para conocer 
la obra española más universal
 escrita por
 Miguel de Cervantes Saavedra...

(¡¡¡no olvides picar sobre la imagen!!!)





Conocer la canción es, ya, un buen comienzo:


Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho

Sancho el escudero bonachon y gordinflon
Pisa el mismo suelo que dirige su señor
Quijote es totalmente fantasia caballero del honor.

Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho

Los molinos son gigantes que hay que derrotar
Rocinante es el mejor corcel
Sancho es arrogante, fuerte y fiero (¿bolticiero?)
¡AY! Don Quijote lo que ves

(instrumental)

Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho
Sancho, Quijote
Quijote, Sancho

Sancho no comprende a su señor
Mas su cabeza es solo corazon
Quijote es su(¿mi?) ilusion de ver la vida (¿nueva vida?)
Y dulcinea es el amor
es el amor...........
es el amor

En un lugar de la Mancha
de cuyo nombre no quiero acordarme
no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo
de los de lanza en astillero
adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor.

Una olla de algo más vaca que carnero
salpicón las más noches
duelos y quebrantos los sábados
lantejas los viernes
algún palomino de añadidura los domingos
consumían las tres partes de su hacienda
Fuente: musica.com
Letra añadida por lopez_mago


                                     

domingo, 22 de marzo de 2015

TALLER DE MATEMÁTICAS: " REPARTIR "

Menci, vinculada al  Seminario de Matemáticas Activas ( Ramón Galán ), compañera del Ciclo, con amplio bagaje en matemáticas manipulativas y divertidas, acaparó la atención del alumnado de tercero acercándoles  al concepto de repartir como en la vida misma..."lejos...muy lejos de las fichas"
                                                                              ¡¡¡¡¡¡GRACIAS!!!!!


Los juegos
 ayudan a construir una amplia red de dispositivos que permiten a niños y niñas la asimilación  total de la realidad, incorporándola para revivirla, dominarla, comprenderla y compensarla. Piaget.  (1985)


TALLER: "TORTILLAS DE CARNAVAL"

Las profesoras y alumnado de NEAE
  elaboraron sus tortillas de Carnaval 
donde pudieron disfrutar conjuntamente no sólo con su realización sino con su degustación.
 Como no podía ser de otra manera en este tipo de actividades el éxito y el disfrute están  asegurados 
 y... 
 la práctica registrada como "experiencias previas ".

¡¡¡¡Gracias por permitirnos entrar unos minutos!!!!

sábado, 28 de febrero de 2015

*** 30 AÑOS DE CARNAVAL ***


...como señalaba...
 C. Coll (1990) 
 " Cuando el  alumno se enfrenta a algún contenido a aprender,
 lo hace siempre armado de una serie de conceptos, concepciones, representaciones y conocimientos adquiridos en el transcurso de sus experiencias previas, 
que utiliza como instrumentos de lectura e interpretación y que determina en buena parte qué  informaciones seleccionará,
 cómo las organizará y
 que tipo de relaciones establecerá entre ellas."

Dentro de unos años, con la práctica,  "alguno o alguna"  realizará
 el Cartel  del Carnaval  de nuestro Municipio...
¡¡¡SEGURO!!!
¡Felicidades a todos los y las participantes!


30 años de Carnaval by Slidely Photo Gallery