CEIP LA LAJITA: "PREMIO CONVIVENCIA 2006"

Palabras fáciles de pronunciar pero difíciles de llevar a la práctica porque...Convivencia Escolar supone: "Aprender a vivir juntos, aprender a convivir con los demás, además de constituir una finalidad esencial de la educación y representar uno de los principales retos para los sistemas educativos actuales."  Hoy recuerdo, con nostalgia, los nueve años que pasé en el Colegio de La Lajita, bajo las direcciones de J.H. Ventura, Andrea Mª.Martín y José M Ramos, así como tod@s l@s compañer@s que formaron parte de los distintos claustros (sin su trabajo diario no hubiésemos conseguido el premio), y el apoyo fiel, a todos, de mi queridísimo amigo Antonio García Henríquez ( compañero y exdirector del centro).

RECORDANDO LO PRESCRITO EN JUNIO A LAS FAMILIAS

  EDUCACIÓN PRIMARIA- 3º NIVEL

    RECOMENDACIONES .......................................

    ......... PARA EL VERANO

Estimadas familias con este documento el Equipo de Nivel de 3º de Primaria queremos despedirnos de todas las familias que junto con nosotr@s han participado y colaborado desde sus casas en el  proceso de enseñanza-aprendizaje  de sus hij@s.

Así mismo,  a pesar de que su hij@ ha aprovechado el curso escolar no queremos dejar de recordarles que  a comienzos del próximo   curso  este alumnado  realizará unas pruebas iniciales para ver el nivel con el que comenzará 4º y dada la importancia del  mismo no queremos dejar de recordarles  una serie de …

SUGERENCIAS VERANIEGAS…

que vendrán a las mil maravillas a la mayoría de las familias y, que harán que el alumnado no pierda los hábitos que con tanto esfuerzo y dedicación les ha costado conseguir:

    Lectura diaria de 20 minutos, como mínimo. El alumno deberá leer en voz alta intentando hacerlo cada vez más rápido con el fin de mejorar el ritmo, la entonación, la velocidad y la comprensión. Deberá evitar leer silábicamente. Recomendamos que la lectura puede ser extraída de periódicos, revistas, novelas, cuentos populares, infantiles que tengamos en casa.

    Sería conveniente hacele pequeños dictados practicando las reglas ortográficas trabajadas en tercero: colocamos m antes de p y b. Mayúsculas  al empezar y después de un punto. Empleo de r y rr, c y z, etc.

    Cada día deberán realizar una copia corta de cualquier libro de unos 5 ó 6 renglones  poniendo en la parte superior el día que lo ha realizado.

    Repasar oralmente y en forma de juego algunos aspectos de la gramática trabajados como: sustantivos, adjetivos, número, género, artículos. Tanto en oraciones y textos cortos.

    Realizar cada día cuatro operaciones básicas:  una suma, una resta, una multiplicación y una división. El alumnado que sepa realizar las pruebas deberá autocorregirse. Todas las operaciones tendrán números de 5 cifras.

 Ej: 53659 +92457=,  recuerden hasta  99.999

    Saberse las tablas de multiplicar de memoria es  SUPER ….IMPORTANTE  para evitar tener problemas en 4º. Aprenderán la  división de 2 cifras.

    Es bueno que  en cualquier lugar jueguen con sus hij@s  a componer, descomponer , anterior, posterior. Mayor, menor o igual con  números  hasta  99.999, a ell@s les encanta.

    Resolver problemas sencillos de la vida cotidiana.

    No olvide practicar el inglés trabajado con su hij@.

Sin más, desearles un cordial saludo y un merecidísimo verano a tod@s.

                                                                                                          

.                                                  Equipo de Nivel  de 3º de Primaria

RESPUESTA ACERTIJO

Hola a tod@s l@s que han logrado buscar la solución planteada en la revista.  Desde que pueda intentaré adjuntar la resolución más detallada que me han hecho llegar, es más, si fuese un alumno mío le pondría un sobresaliente sin dudarlo. No obstante, no voy a reflejar la  respuesta por si alguna persona más me lo envía.

ACERTIJO...¿ Te atreves a resover el acertijo que propone la revista QUO de agosto 2011 ?

Me  encantaría que tod@s l@s que vayan a sumarse a resolver el acertijo recogido en la revista Quo, y que no se sabe con certeza si fue propuesto por Einstein en la página 86, lean bien el párrafo donde se recoge: "que sólo el 2% de las personas logran saber quién es el dueño del pez", así que, les dejo el enlace y ya me comentarán si lo han conseguido. Sinceramente, me ha costado un par de horas pues durante la resolución tenía a mi hijo cerca de mí. Ahora bien, el que no esté en las condiciones que  comparto creo que puede sacarlo en menor tiempo. ¡ÁNIMO!, no vayas a pertenecer a ese 98% que no lo consigue. Besos

http://www.youkioske.com/ciencia/revista-quo-agosto-2011/

ECHEMOS UN VISTAZO A LOS DISTINTOS " ¿ PEP ? "

Es cierto que, hay inmensa información acerca de los programas educativos personalizados, tanto dentro como fuera de internet, sin embargo cuando nos encontramos ante un@ alumn@ que posee ciertas lagunas a nivel de aprendizaje intentamos por todos los medios la búsqueda de guías, cuadros de doble entrada y un sin fin de documentos perfectamente detallados donde nos podemos apoyar para dar la respuesta educativa que precisa. Pues bien, como  dice el título de esta entrada, sería recomendable visualizar el enlace que se recoge a continuación. Puede ayudarnos mucho a tod@s en nuestra tarea diaria.

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/lujose/PROGRAMAS%20EDUCATIVOS%20PERSONALIZADOS/PEP.htm

La Escuela de la Alegría

Hoy me he levantado con espíritu de reflexión y me ha apetecido compartir este vídeo.

Mejorando las relaciones familia-escuela en canarias

Con este blog pretendo acercar a todos los miembros de las familias a las TIC, es una forma fácil y divertida de entrar en páginas con las que no sólo el alumnado disfrutará sino que también podrá hacerlo toda la familia. Además permitirá repasar conceptos trabajados en 3º de Primaria y acercar la mayoría de los conceptos que  trabajaremos en 4º de Primaria. Eso sí espero que se haga un buen uso de los mismos y nos divirtamos en familia. El vídeo que les presento es una reflexión sobre lo que ocurre desgraciadamente en la mayoría de nuestras familias.

Ciclo música y relatos.San Martín.

Hoy he tenido la  suerte de asistir al acto de finalización en San Martín, con la presencia en el mismo  de

Alexis Ravelo ( me dedicó su último libro para alguien especial...) y Víctor Ramírez. Ambos escritores aunque pertenecientes a generaciones bien distintas. Fue genial poder verlos" en acción" a los dos, uno con relatos de Juan Rulfo y el otro con sus rancheras. Es cierto que  a Víctor Ramírez tuve la suerte de que  lo invitaran a La Lajita y una vez allí tanto  maestr@s como alumn@s disfrutamos de lo lindo con sus relatos y canciones. Hoy tuve la suerte de volver a revivir aquellas  dos visitas que hizo al Cole. Además, quiero compartir con tod@s las que puedan leer este archivo lo que me dijo, me parece super interesante y no sólo por  forma sino por el contenido: " El docente debe seducir a su alumnado" y  potenciar la comunicación .

Con respecto a Alexis Ravelo he  de decir que tengo menos recuerdos pero con el que tengo es más que suficiente para poder encabezar lo que tengo que comentar de él. Creo que es de estos escritores jóvenes que han comenzado con buen pie ( qué atrevida yo), me gusta y hoy me encantó, mejor dicho me enganchó, bueno vale, flipé...creo que fue muy acertado asistir. También quiero compartir algo especial y que deleitó a los presentes dijo..."La cultura son todos ustedes, es decir, un grupo de personas que se hacen preguntas sobre ella misma".

Escuchar a Alexis diciendo que durante ocho semanas tuvieron la suerte de compartir con otros compañer@s todos y cada uno de los actos  llevados a cabo en este ciclo de relatos y música me produjo cierto malestar sobre todo por estar tan cerca y por compartir sólo el acto de clausura, en fin  ya vendrán tiempos mejores. Me encantó.

Creo que ambos son dos herramientas con los que el profesorado deberíamos contar. ( Cuenta cuentos)

Ciclo música y relatos. San Martín

"Mi deseo... que tu sueño se haga realidad"

He decidido dedicar este artículo a una persona para dedicarle con ello que su sueño en los días sucesivos se haga realidad. Pienso que todo el que se sacrifica por algo  merece  conseguirlo. Ese es mi mayor deseo y, por supuesto, con la esperanza de que ese sueño hecho realidad resalte sus cualidades personales y profesionales, desconocidas para las personas que comparten diariamente su labor profesional. 

Clase funcional ...a tope!!!!!!!!!!!!

Cada día reitero lo dicho desde el día en que la conocí......pedazo maestra!!!!! 15 minutos de explicación y después de las dos de la tarde y aquí me tienes cada vez mas contenta con sus enseñanzas. Estoy satisfecha por hacer algo novedoso de cara al próximo curso escolar. Será bueno para mí para mi hijo y para las familias de mi grupo-clase.