GRACIAS... " A LOS QUE... "

PRÁCTICA DIARIA DE VALORES = CONVIVENCIA SANA

Hola!!!!

Espero que estén disfrutado y aprovechado bien los

días de Carnaval.

Aún, nos quedan muchos días para seguir compartiendo la importancia de la práctica diaria de los valores, que ya hemos iniciado. Por ello,

les dejo el cortometraje ‘Cuerdas’, que les había prometido, inspirador mensaje sobre el amor, la amistad duradera, la generosidad, la ternura y las discapacidades mentales. 

¡¡¡¡Dulzura brillante!!!!

Bueno no ha podido ser, quizás cuando se hayan  arreglado los problemas legales lo veremos sin problemas.

INGRESO SAVE THE CHILDREN

Por fin sabemos y podemos compartir que nuestra participación en la carrera solidaria ha tenido sus frutos y la recolecta por parte de toda la Comunidad Educativa ha sido de lo más inesperada dada la delicada época en la que vivimos. Nada más  y nada menos que... 1.544,69 euros. 

GRACIAS,GRACIAS Y GRACIAS  a todos y todas las que con su aportación han hecho posible nuestra  cuantiosa aportación.

Espero que puedan ver el ingreso en el siguiente enlace:

http://ceiplacerruda.org/home_index/2013-2014/docs/recaudacion_campana_solidaria.pdf

¡¡¡CUARENTA MIL VISITAS!!!

Gracias a todos y todas los que han hecho que llegara hasta aquí animándome con sus comentarios bien de forma pública o privada y sobre todo con su constancia. Así que esta celebración también es 

 para ti. 

Un besazo.

LIBROSMEDIA SANTILLANA

En el blog  http://recursoseducativosdeprimaria.blogspot.com.es/ he encontrado Libromedia Santillana y tiene todos los cursos de primaria.

¡¡¡EN CASA!!!

Si quieren acceder a ellos sólo tienen que picar en las imágenes.

¿QUÉ OCURRE?...LES CUENTO

Hace un par de semanas que no puedo acceder al blog debido a que algunas páginas de publicidad se han instalado en algún rincón mi ordenador impidiéndome compartir los trabajos realizados. No obstante, el problema "se resiste" pero gracias a las sugerencias de algunas amigas he logrado "entrar"... por lo menos para dar alguna explicación. Aprovecho para pedirles  algunas sugerencias con este problema.  

Muchas gracias a todos los que se han interesado directamente o  por correo electrónico. 

Un  beso "especial" para mis chic@s.

COMIENZO DEL CURSO ESCOLAR 2013-2014

¡Feliz puente del Pino!...y  que mejor momento para saludarles. Intento aprovechar estos días  al máximo, sobre todo en lo que se refiere a comprobar que  las “pilas”  personales, familiares y escolares están listas para comenzar.

 El verano…,”maravilloso cóctel de experiencias”,… nos abandona  sigilosamente, dejando  imborrables huellas que  darán paso a un sinfín  de ansiados y esperanzadores  proyectos e ilusiones.  ¿Ahora?… sí,  los agobios “propios”  del mes de septiembre que tod@s padecemos;  sin embargo  todo… llega,  se hace, se consigue, y es este el mensaje con el que quiero empezar, manteniendo una buena actitud hasta que ocurra. 

 Por todo ello… feliz regreso al nuevo curso a mis hijos, mis amig@s,  mis compañer@s, mis alumn@s, al alumnado, familias  y a tod@s los que tengan que ver con el campo educativo, deseándoles que sus maletas o mochillas  incluyan alguno o todos los pétalos de esta flor permitiéndoles alcanzar un exitoso curso escolar. Besos.

AGRADECIMIENTO COMPARTIDO

Finalizó otro curso escolar  pero éste merece especial atención sobre  todo porque ha estado lleno de sorpresas en diferentes niveles  familia, hijos, alumnado, profesorado, amigos de siempre y del mundo mundial,…, y  un sinfín  de novedades educativas  que,  de la noche a la mañana,  se han ido instalando, sigilosamente… sin período de adaptación alguno.

Sin embargo, quiero centrarme en el objetivo principal de esta entrada…el  agradecimiento a mi  grupo clase,…,¡Cuánto aprendimos  y compartimos juntos!…¡ todo un lujo para cualquier docente!

Pero les cuento… antes de la adjudicación de tutorías ya conocía, al menos por información de “pasillos”, que se trataba de un grupo “singular” por los perfiles humanos y familiares  que lo integraban pero fue  durante el desarrollo del curso donde me di cuenta de la suerte que había tenido. Sus  diferencias individuales, familiares, económicas, de salud,…, quedaban relegadas a un segundo plano para dejar aflorar  un “micromundo escolar”  donde   valores como  el respeto, la ayuda mutua, el interés,la nobleza,  la generosidad, la creatividad, el  amor,  la alegría y el agradecimiento constante compartían el día con nosotr@s….

…eso sí, todo hay que decirlo,…,”habladoooooooooooores number one”.

 Por eso, les doy las gracias a tod@s … también a sus familias por  apoyar el trabajo emprendido en el aula diariamente, no sólo el mío, sino el de  todos los miembros del Equipo de Nivel: Soraya, José, Delia, Emma, Cecilia, Ángela  y  en especial a Chamaida, auxiliar educativa,  a mis compañeros de nivel , a los de Ciclo, a nuestro Equipo Directivo

Todos hemos procurado, desde nuestras circunstancias  personales, burocráticas  y  nuestro esfuerzo, aportar nuestro granito de arena añadiendo valor a sus  moldeables personalidades.

No me quiero despedirme  sin dar las gracias a todas las “almas  gemelas” que por una razón u otra visitan siempre que pueden  “undostreslápizypapel ” dejando sus huellas bien verbalmente, mediante emails  o a través de sus comentarios,  y sobre todo,  despertando en mí  la ilusión por  mejorar y seguir compartiendo:

Éste… “mi, tu, su, nuestro, vuestro, suyo,…, espacio digital”

¡¡¡feliz chapuzón!!!   

 

ENTRE SONRISAS

El  

 “ cañonazo  de espuma” 

  transforma

el estrés escolar  en

 pura felicidad.

¡¡¡¡Muy merecido, por cierto!!!!

TODO TIENE UN POR QUÉ...

Menudo sorpresón nos llevamos

cuando fuimos a recoger las zanahorias.

Sacamos una... sacamos otra... y,

 prácticamente, 

 todas con el mismo tamaño. 

¿Por qués?

 muchos

 pero el verdadero: 

 La tierra estaba "dura"...

 en fin...otra vez será.

 

 

 

...a ver si les gusta la siguiente historia de Luis Carlos Bravo:

 “ La zanahoria que quería volar”

Es bien sabido por todos que un rasgo que caracteriza a las zanahorias es su odiosa dificultad para desplazarse. No solamente porque carecen de patas, manos y alas, sino que además, por razones aún desconocidas, las zanahorias tienen esa forma extraña que simplemente les hace difícil rodar.

No es lo mismo ser limón, o ser papa. No señor. Ellos sí pueden rodar lejos, lejísimos.

Pero las zanahorias... Las zanahorias si acaso pueden rodar un poquito, sin alejarse demasiado.

 

En fin. La cosa es que desde muy pequeñas, las zanahorias aprenden en el colegio que ellas no nacieron para moverse sino para otras cosas. Para ser ensalada, por ejemplo. Pero no para moverse.

Un día, en el colegio, el profesor zanahoria le preguntó a sus alumnas qué querían ser. Muchas respondieron cosas normales: "Quiero ser ensalada" dijo la primera. Otra dijo, "Yo quiero ser jugo de naranja con zanahoria". Pero hubo una zanahoria que contestó algo muy extraño: "Yo quiero volar".

 

El profesor les explicó a todos que la ciencia ya demostró que las zanahorias no pueden volar. "Es una verdad universal y es mejor que ustedes conozcan desde ya sus limitaciones, para no equivocarse después" dijo.

Pero la pequeña zanahoria insistió: "Yo sí voy a volar. Voy a ser una zanahoria que vuela".

 

Muchos en el colegio se burlaron de la zanahoria que quería volar. Pero a ella no le importó. Tenía un sueño, y lo quería volver realidad. Lo repitió tanto, que una papa amiga escuchó el rumor y decidió que quería conocer a la zanahoria que quería volar.

 

Como es bien sabido, las papas sí pueden rodar, así que no le quedó difícil llegar a donde nuestra zanahoria.

"Yo quiero ayudarte a volar" le dijo la papa a la zanahoria. "Tengo una idea que puede funcionar. Lo único que tienes que hacer es moverte un poquito, hasta quedar sobre el mango de tu amigo el tenedor.

 Después, espera allí y yo te aviso".

La zanahoria no tuvo dificultad en hacer lo que la papa le propuso. Esperó sobre el mango del tenedor un rato, y luego un ratico más. Cinco ratos y medio más.

Nada.

De pronto, escuchó a la papa gritar desde lo alto: "Prepárate, ¡vas a volaaaaaaaaarr! Ueeeeeeeeee!!!!!"

La papa saltó sobre los dientes del tenedor y al caer catapultó a la zanahoria.

Y pues, sí. Ahí tienen ustedes. Ante el asombro de todas las demás, ¡la zanahoria salió volando! Voló y voló, hasta salir por la ventana de la cocina, hacia el jardín.

Nadie nunca la volvió a ver.

 Pero ahora, en el colegio, todas las zanahorias cuentan la historia de la zanahoria que pudo volar.

 Y en clase, el profesor le cuenta a sus alumnos que los sueños sí se pueden volver realidad, si luchas incansablemente por ellos.

 La ciencia lo ha demostrado.

CARNAVAL 2013 EN NUESTRO COLE.

:La próxima semana  participaremos en actividades y talleres  dando respuesta, con ello, a la celebración  de  una de nuestras más preciadas fiestas populares: " El Carnaval".

 Como saben  en las actividades deportivas del  jueves 14, el alumnado, profesorado y familias, podrán venir disfrazados para crear un ambiente más propicio.  

                                    

 

El viernes 15  bailaremos...."  SORPRESA   ".... y degustaremos las tortillas de carnaval.

 

 

¡¡¡¡¡¡No olviden  picar sobre el cartel del carnaval de nuestro pueblo para que puedan ver el PROGRAMA  de actos!!!!!!!

 

¡FELIZ CARNAVAL!

CONCURSO ESCOLAR " CUANTO MÁS MEJOR"

Como saben estamos participando en  el concurso organizado por la Mancomunidad del Sureste.  Pretendemos, con ello,  sensibilizar y fomentar el correcto reciclaje de la “basura de nuestras casas” mediante la utilización de distintos contenedores para el papel y para envases.Para ello les pedimos la máxima colaboración desde sus  casas envíando bolsas separadas, envases (tetrabricks, botes de plásticos y/o garrafas, etc. ) y papel (papeles y cartones). Se recogerá el material de reciclado hasta el 15 de marzo.  

RECORDARLES que el premio  merece la  pena ya que irá destinado a material escolar o ayuda a familias necesitadas.

 

Les  invito a leer el  siguiente  cuento que gustará al alumnado y a las familias sacado del

Blog "Cuentosinfantilescortos"...¡¡¡Muy bonito!!!

 

 

LOS CUBETOS CORTOS Y EL RECICLAJE

Érase una vez, unos cubetos de basura de distintos colores. En ellos se echaba la basura clasificada en función del color de cada cubeto. Los cubetos se llamaban: Vistris, que era el que se encargaba de almacenar el vidrio para reciclar y era verde, Papelico, que era el encargado del papel para reciclar y era azul, Aceiterus, encargado de recoger las garrafas de aceite doméstico usado, Plastiki, que era el contenedor de plásticos para reciclar y que era amarillo, Pilates, el contenedor de pilas gastadas, y Basurín, el encargado del resto de basuras, especialmente de las basuras orgánicas.

 

Cuando alguien no metía la basura en su sitio, como los cubetos eran muy amigos entre ellos, se pasaban de uno a otro la basura al que le correspondía. Así, siempre estaba la basura clasificada correctamente para que pudiera reciclarse y cuidar el medio ambiente.

El camión de la basura les vaciaba, y ellos se ponían muy contentos de ver como cada tipo de residuo iba a su cubo de basura correspondiente.

Pero al cabo de unos días, los cubetos se cansaron de ordenar la basura porque era mucho trabajo para ellos, ya que no solían moverse mucho y acababan casi sin fuerzas.

Poco a poco, Pilates, que era el más joven de todos, empezó a encontrarse mal. Escupía la basura que no eran pilas a la calle, porque no podía guardarla de lo cansado que estaba. Lloraba mucho.

Posteriormente a esto, Plastiki también tuvo los mismos síntomas y empezó a escupir todo lo que no eran plásticos, y después Aceiterus, y así todos los cubetos empezaron a echar la basura que no les correspondía a la calle…

Un niño llamado Pipo, que pasaba por la calle, se dio cuenta de toda la basura que había tirada al lado de los cubos de basura… Y muy responsablemente colocó cada basura en su cubo de color correspondiente.

Pipo avisó a sus padres, y fueron ellos los que entendieron que a mucha gente no le importa el medio ambiente. Pero le dijeron a Pipo: “Has hecho muy bien clasificando la basura. Si todo el mundo fuera como tú, nuestro planeta sería un mundo mejor, y la naturaleza nos lo agradecería.”

 

NOCHE DE INDIANOS EN LAS PALMAS

Hoy tendrá lugar en Las Palmas, concretamente, en el Barranco de Guiniguada la noche de los Indianos, donde pasaremos un rato divertido entre polvos y multitud. Sin embargo, esta Celebración  tiene su origen en

Santa Cruz de La Palma 

  siendo uno de los referentes más importantes del   Carnaval en Canarias.

 Allí, en la "isla bonita", isleños y visitantes celebran El  Día de Los Indianos de una forma especial donde miles de personas recorren las calles capitalinas, ataviadas de sus mejores galas, para conmemorar el regreso de tierras cubanas de los emigrantes adinerados.

HUERTO ESCOLAR 2013

  Nuestro compi  Paco nos ayuda a 

 plantar, cuidar y recolectar

 las verduras y hortalizas

 base de nuestra alimentación.

 Así que... ¿ cuándo toca regar?

MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

 

Practica lo que sabes picando en la imagen

MI PLANETA

...recuerda...mañana toca...


             ¡¡¡PARTIDA por parejas!!!

ENGÁNCHATE AL TREN

Agradecer a María Del Pino ( miembro del coro de la Parroquia de San Rafael) la confianza depositada en mí al compartir esta rueda que tanto significa para ella. Espero que disfruten con su contenido como lo hicimos  niños,  niñas, papás y mamás presentes.

 

 

 "ENGÁNCHATE AL TREN"

Sí que tiene historia esta frase:

            Esta rueda donde hoy escribo sobre ella estas palabras, es del tren más valioso y más lindo que se ha inventado en la historia del hombre.

            Creado por cuatro chicas, donde no hizo falta ir a ninguna Universidad para poder diseñarlo. Sus herramientas fueron muy sencillas:  sonrisas, amor, ilusión, ganas, entrega a los demás, y como no, algún que otro dolor de cabeza.

            Me siento afortunada, porque sin tener estudios universitarios, he participado en uno de los inventos más sencillos y grandiosos que pueda existir, “UN TREN”,  pero no un tren cualquiera, sino  el “ TREN DE LA PAZ”.

            Un diseño único: Camina sin motor, sin raíles, sin ordenadores que te controlen en cada momento, sin velocidad, sin frontera, sin límites. Sólo hizo falta para su recorrido y puesta en marcha, cargarlo de gente, de gente que iban llegando poco a poco ocupando sus vagones, llenándolos de amor, de ilusión de esperanza, de sonrisas, de paz, de querer transmitir al mundo entero todas estas cosas tan bonitas, sencillas, pequeñas y tan inmensamente grandes al mismo tiempo.

            Engánchate al tren, ha logrado su objetivo con éxito (desde nuestro interior  repartir paz al mundo entero).

            Ya no sólo soy afortunada por haber formado parte del equipo técnico de esta máquina, sino porque he tenido la oportunidad de conocer un poco más a tres personas que lo han dado todo por los demás. Cuánto he podido aprender de ellas, una pasada, ni yo misma me lo creo. Son auténticas, entrega pura y dura a los demás, sufren por los demás, se preocupan por los demás, siempre intentando que no falte ni el más mínimo detalle (un globo, in clavo, un tornillo, los palos de las pancartas, los niños, las catequistas, el power,…), todo el tiempo carrera arriba, carrera abajo, que todo esté a punto, pero lo más sorprendente de todo, es que lo hacen incondicionalmente. Cuando piden, piden sólo sonrisas. Durante esta semana de la paz, seguro que tuvieron días de mejor o peor humor, sus obligaciones, inquietudes, preocupaciones, y aún así, siempre tenían su autoestima alta, y era increíble a pesar de lo que estaban pasando, como llegaban siempre con una sonrisa y palabras de aliento para los demás.

            Gracias Señor por hacer que existan personas tan maravillosas, auténticas y entregadas, como: Fátima, Mari y María José. Y gracias a las tres por haberme aportado tanto y formar parte de mi vida.

       ESTE ES MI PEQUEÑO HOMENAJE A LA SEMANA DE LA PAZ

María Del Pino Santana Hernández.

MURAL...¡PÁSATE A LA PAZ!

Esperando que hayan pasado un día inolvidable les adjunto las fotos del Mural 3º de Primaria.
Si te apetece puedes ver otros momentos pica sobre la imagen que está debajo.
 

30 de enero de 2013

EN BUSCA DE LOS DERECHOS Y DEBERES.

Ayer, iniciamos la búsqueda,  dentro de  nuestro  Proyecto Educativo y recogido en la Web del Centro, de uno de los documentos más importantes del mismo.... el RRI (Reglamento de Régimen Interno). 

Cierto  es que, gracias a él todos los que formamos parte de la Comunidad Educativa podemos gozar de unos derechos y también de unos deberes que  aseguran, gracias a su  mayor o menor cumplimiento, el poder  gozar día a día de una atmósfera impregnada de respeto y  PAZ.

Podemos por ello celebrar,  la mayoría de los días,  el evento que se aproxima: la Celebración del Día de la Paz y la No-Violencia.

La búsqueda, visualización y explicación del apartado de los derechos y deberes del  alumnado, surge por el interés de una alumna  que pide conocer cuáles son los derechos de los alumnos... ¿derechos y deberes?…-añadí.  Aprovechando este interés, “no usual”, me pareció apropiado esperar un poco… e incluir esta tarea dentro de las actividades de la paz.

El camino que seguimos fue el siguiente: Entramos en nuestro blog y buscamos los enlaces sugeridos. Picamos en la   Web de nuestro Centro y buscamos el  PE (Proyecto Educativo). Por último  seleccionamos las normas de organización y funcionamiento.

Así que buscamos, encontramos, leímos y…. comentamos  entre otras “cosillas”  el normal funcionamiento del Centro cada día. Hasta yo como tutora agradecí  el interés de la alumna respecto al tema. 

 Durante una jornada escolar  ES LÓGICO que surjan problemas  objeto de la convivencia en el mismo  y más cuando el número total de alumnos matriculados es tan elevado. Sin embargo, los problemas y conflictos son reducidos gracias  al trabajo que diariamente realizan conjuntamente los docentes  del nivel con el alumnado respecto a este tema minimizando su aparición con lA PREVENCIÓN.

Fomentamos con este tipo de actividades VALORES democráticos necesarios en todos los niveles para la convivencia, tales como: la tolerancia, la igualdad, la justicia, la aceptación de la diversidad, la resolución de conflictos de forma pacífica y no violenta, etc…

Entre las actividades emprendidas en nuestro nivel, 3º DE PRIMARIA,  para la Celebración del Día de la Paz destacan la participación en el Mural del Centro (Proyecto de biblioteca), aprender poesías, nuestro Mural de la Paz. ...

¡¡¡Felicitaciones al alumnado por su buen comportamiento!!!

 Novedad: “Visita guiada por la Web de nuestro Centro en busca del PE donde se  guarda el NOF” (documento que recoge  las normas de funcionamiento y organización  de todos los miembros de la Comunidad Educativa) y que nos condujo hasta  uno de sus tesoros: los derechos y deberes del alumnado.

TABLAS DE MULTIPLICAR: PREPARADOS...LISTOS...YA!!!!!!

La Red está  saturada de enlaces que nos pueden ayudar a aprender las tablas de forma divertida. Eso sí, una vez que las aprendas te será mucho más sencillo resolver los juegos que se te plantean.
¡¡¡NO OLVIDES PICAR EN LAS IMÁGENES PARA ACCEDER.!!!

RECUERDA, ADEMÁS, QUE EN EL APARTADO:

"  RECURSOS DE PRIMARIA",  de este blog ,encontrarás otros enlaces   como el de

 Mario Ramos-CER El Tanque, personalmente, me gusta porque permite aprenderlas y practicarlas.

¡¡¡¡ÁNIMO!!!!

¡¡¡¡¡¡ATRÉVETE!!!!!!!....."las tablas en un minuto"