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miércoles, 11 de febrero de 2015

CARTEL DE CARNAVAL 2015

Agradecer
 a todo el alumnado de 3º de Primaria, y a sus familias, 
el interés y esfuerzo mostrado en la realización del " Cartel de Carnaval  ".  
Todos  los trabajos presentados serán expuestos  para que toda
 la Comunidad Educativa pueda disfrutar de ellos. 
Para embellecer nuestro Programa de  Carnaval  se ha seleccionado el presentado por el alumno: Carlos Daniel Fons Pérez


¡¡¡¡FELICIDADES!!!!

jueves, 19 de junio de 2014

TALLER: " GÜELCOME MORGAN "

Muchos granitos de arena forman una montaña 
y muchas acciones diversas
 realizadas
 por muchas personas, a la vez, con ilusión,
 hacen posible que cualquier tarea se logre en tiempo y forma. 

"QUERER ES PODER"

¡¡¡¡PUNTALES!!!!





Agradecemos al alumnado de quinto
 que pudo acercarse a echar una manita...que nunca está de más
 y al profesorado que colaboró. 
Un pedazo aplauso para nuestro puntal " number one": Esteban.

Mañana intensa que acabamos con un buen baño de espuma.








miércoles, 11 de junio de 2014

PARTICIPAMOS EN EL I CONCURSO DE REDACCIÓN: "DEJA QUE TE CUENTE"

Su coordinador Miguel Ángel Rodríguez Sosa nos explica en qué consistió:

El Instituto de Atención Social y Sociosanitaria del Cabildo de Gran Canaria, a través del Proyecto “Gran Canaria Accesible” tiene entre sus funciones el impulso de actuaciones dirigidas a fomentar la concienciación y sensibilización hacia la inclusión social por lo que, con motivo de
 la II Edición de la Feria Gran Canaria Accesible, que se celebró el pasado mes de mayo, organizó el I CONCURSO DE REDACCIÓN: “DEJA QUE TE CUENTE”.

Con el lema “Deja que te cuente”, pretendimos fomentar un acercamiento transgeneracional, ya que los alumnos que quisieron participar presentaron un breve relato sobre alguna historia que les había contado alguna persona mayor, bien sea un familiar, un vecino, una persona residente de algún centro para mayores o simplemente, una persona mayor desconocida. 

El concurso tuvo por objeto fomentar entre el alumnado de los Centros Educativos de Gran Canaria, por medio de la expresión escrita, la empatía y la comunicación entre los jóvenes y las personas mayores y conseguir la promoción de valores que permitieran disminuir los prejuicios y estereotipos generacionales, permitiendo que todos participen activamente en la vida social.

Se trató de un concurso de redacción que versó sobre la vida de las personas mayores que se encuentran en nuestro entorno. Las anécdotas o acontecimientos de su historia personal que más les hayan marcado, su visión de la sociedad actual, qué piensan, cómo se sienten o cuáles fueron sus sueños cuando eran jóvenes.  


Criterios de valoración 

En los trabajos presentados se valoró: 

- Tratamiento del tema propuesto.
- Utilización de lenguaje (corrección y riqueza del léxico) 
- Precisión sintáctica y ortográfica 
- Contexto de fantasía/entretenimiento. 
- Estructura de la redacción. 
- Originalidad literaria. 


Instituto de Atención Social y Sociosanitaria del Cabildo de Gran Canaria.

Los cuentos presentados:

        
                  
               EL  SUEÑO DE MI ABUELA

Se llama Paca pero sus amigas le decían Paquita. Le encantaba ir a los tomateros con su madre que por cierto se llama Cleofa.
            Antiguamente, la gente trabajaba en los tomateros, en la Zafra, y unos años era en Maspalomas y otros en Pozo Izquierdo.
            A mi abuela le chiflaba el  potaje de lentejas con chorizo, también le gustaba merendar leche de las cabras de su padre y un trozo de pan con mantequilla.
            Un día que estaban en la zafra de Maspalomas, mi abuela se había levantado a las cinco de la mañana para ir a los tomateros con su madre. Estuvieron  todo el día trabajando muy muy duro que si recogiendo, que si plantando… Sólo se pararon un rato para comer.
            Ya eran las seis y mi abuela estaba cansadísima…¡No podía más!   Entonces pensó en sentarse un pequeño rato en el suelo y se dijo para si…”descansaré quince minutos y ya vuelvo al trabajo, con el calor que hace voy a cerrar un pisquito los ojos...”
Pasaron cinco o diez minutos y …se había quedado dormida. ¡Sí que tenía que estar cansada!  Nadie se daba cuenta y nadie la despertaba, entonces siguió durmiendo.
Durante el sueño empezó a soñar justito justito lo que había pasado pero con  un toque mágico…
Soñó que sus hermanas Mela, Saro y Antonia se llamaban Mágica, Sol y Ala y su madre que se llamaba Cleofa se llamaba Caterina, además, en vez de recogiendo y plantando tomates con las manos lo hacían con la varita mágica.
Estaban tan cansadas de agitar la varita que pensó en cerrar los ojos quince minutos…le pasó igual y se quedó dormida y fue en ese momento cuando se despertó y siguió trabajando.

ISORA AFONSO RAMOS


NO VINO A ROBAR

   Esta es una historia que cuenta mi abuelo sobre sus padres, que eran mis bisabuelos, y que a mí me gustó mucho. Mis bisabuelos vivían en el campo, tenían animales y cosechaban toda clase de granos y cereales.
   Una noche de julio, después de haber desgranado el millo en el patio de su casa, lo amontonaron en un rincón y se fueron a dormir pasada la medianoche.
   Cuando llevaban un par de horas durmiendo, mi bisabuela se despertó y le dijo a mi bisabuelo: -“ ¡Levántate y mira, porque creo que hay alguien en el patio!”
   Mi bisabuelo, con mucha paciencia como era habitual en él, le respondió: -“¡Seguro que es algún animal!”… Y siguió durmiendo.
   Entonces mi bisabuela se levantó y miró por el postigo de la puerta, y vio a un hombre que echaba millo en una talega. Entonces llamó otra vez a mi bisabuelo y le dijo:
           -“¡Ven, corre!¡Corre que nos están robando!
  Mi bisabuelo se levantó y se asomó al postigo y reconoció al hombre de la talega y se volvió a la cama.
   Mi bisabuela enfadada le dijo:”-  ¿Pero no vas a hacer nada?”¿No ves que nos están robando? ¡Incluso veo que falta un queso del cañizo del zaguán!
   Mi bisabuelo le preguntó:”¿Cuántos quesos había en el cañizo?”
A lo que mi bisabuela  respondió:”- Había siete y ahora sólo hay seis.”
Entonces mi bisabuelo le dijo:”- Mujer, si hubiera venido a robar ¡se habría llevado los siete quesos!¡Y habría traído un saco y no una talega para el millo!
-“¿Pero tú le reconociste?”-preguntó mi bisabuela
-“Sí- respondió mi bisabuelo- sólo vino a buscar algo de comer para sus hijos.
- “Entonces ¿Por qué no saliste y le ofreciste otro queso y un poco más de millo?”
-“ No quería afrentar al hombre. Mañana mandaré llamarlo y le diré que necesito ayuda en las tierras. Así podré darle más comida sin ofenderle.”
   Al segundo día mi bisabuelo le dijo a mi abuelo que aún era un niño y que había oído la conversación de sus padres la noche anterior: “ ¡Vete y avisa a Fulanito que venga!... que necesito su ayuda.
   Mi abuelo supo enseguida quién había estado la noche anterior en el patio, pero no dijo nada; y avisó al hombre.
SHEILA YI CABRERA MUJICA

Agradecimientos:

En especial a las familias de las alumnas que han participado, y a las compañeras del Centro que han colaborado para que el cuento elegido llegara  en tiempo y forma según las bases del concurso. 
Gracias a Lidia Gómez  Pimpoyo , Pino Naranjo y a la Dirección.

Una vez los cuentos presentados el Centro eligió el que más se adaptaba a las bases del concurso...enviando el de Sheila Yi..." NO VINO A ROBAR"


                                                                            ¡¡¡¡   SUERTE   !!!!!    

lunes, 9 de junio de 2014

DÍA DE CANARIAS 2014

Durante la quincena hemos puesto nuestro empeño en fomentar el interés por dar a conocer, conservar y divulgar el patrimonio cultural canario, entre los diferentes sectores de la comunidad educativa ,desde una perspectiva multidisciplinar.
Nuestra tradicional  fiesta ha dejado una huella de satisfacción  general en lo que se refiere  a  su valoración. 
                      


Destacar nuestro Taller de  decoración de  tejas  con dibujos  canarios (...aún realizándose ).


¡¡¡Menuda sorpresa!!!...  Infantil de tres añitos  también  decoraron tejas con el fiel apoyo de  su tutora Begoña.


 ¡¡¡Felicitaciones para todos y todas por su  trabajo!!!.

domingo, 27 de abril de 2014

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO


  Como saben el Día Internacional del Libro se celebra cada 23 de abril a nivel mundial con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual. A nivel internacional fue promulgado por la UNESCO por primera vez en 1995. Nosotros como aún estamos celebrando la llegada de la Primavera decidimos hacer un mural por alumno sobre la misma y aprovechando la llegada de la celebración del día del Libro , libremente, el alumnado  aportó  poesías para enriquecer el  evento .  Así que lo celebramos en “familia”, como solemos decir, compartiendo la visualización de los trabajos y escuchando con alegría al alumnado que quiso  recitar.

¡¡¡ Muy bonito!!!.






En breve subiré algunas poesías. Besos

jueves, 3 de abril de 2014

¡¡¡ REGALITO !!!

Siempre hay alguien que nos sorprende por sus bonitos actos....
¡¡¡Menudo gesto!!!
GRACIAS VIRGINIA...lo escucharemos juntos y gracias por compartir los archivos que me has hecho llegar.
Un besito para ti.


martes, 11 de marzo de 2014

FRACCIONES APETECIBLES

Antes de plantear esta "tarea" teníamos claro:

” Lo que interesa es que el alumnado entienda y maneje el concepto de fracción como parte de un todo”.

 Así que, para ir animando el “camino”, les   invitamos a traer de casa la base de  las pizzas aunque la decoración y embellecimiento de las mismas se hizo en el aula.


Esta forma de actuar permite  romper la rutina diaria,  fomentar el trabajo  lúdico compartido,  en el seno del aula,  y reducir  la  abstracción del concepto,   ayudando al alumnado a  entender mejor el mundo en el que vive.  


)

viernes, 24 de enero de 2014

SAVE THE CHILDREN: "DÉCIMA CARRERA KILÓMETROS DE SOLIDARIDAD"


El próximo jueves nos sumaremos a la propuesta  solidaria realizada por


Save the Children

 Resaltar sus doble finalidad:

 ü  Sensibilizar-Despertar en los más jóvenes un espíritu crítico, participativo y solidario hacia las injusticias que afectan a millones de niños y niñas en todo el mundo.

 ü  Recaudar fondos para ayudar a la infancia más  vulnerable en los países más desfavorecidos y asegurar que se respeten sus derechos.



                          ¡¡¡¡Etiopía nos lo agradecerá!!!!

                                  ...y... 

¿dónde está?...eso lo dejo para ustedes.




 Save the Children tiene su propia página oficialpor si quieren echar un vistazo, les dejo el enlace:

http://www.savethechildren.org/site/c.8rKLIXMGIpI4E/b.6115947/k.8D6E/Official_Site.htm


¡¡¡¡TÓMATE UNOS MINUTOS Y MIRA!!! .

miércoles, 15 de enero de 2014

CIENTÍFICOS EN CASA

¡Hola!...
si pican sobre la imagen
 accederás a un enlace donde aprenderás a 
 realizar sencillos experimentos. 
Te ayudarán a comprender mejor 
 los contenidos que estamos trabajando.
Aprovecho para recordarles 
que no olviden los dibujos en  los mapas mentales
que tenemos pendiente. 

Si no puedes acceder prueba el enlace:
http://www.acs.org/content/acs/en/education/whatischemistry/cienciaparachicos.html

También puedes disponer de otro enlace facilitado por Blanca en su blog actividadesdeeducación infantil, sobre el mismo tema, y que nos vendrán a las mil maravillas, les dejo el enlace:

http://www.actividadeseducainfantil.com/

 Enlace Didactalia



http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/Experimentos-Caseros-para-Ni%C3%B1os/b4066cc2-1122-4d89-a418-5680c726facb







lunes, 9 de diciembre de 2013

LA DIVISIÓN

Regresamos a la división y que mejor época del año para  ponerla en práctica...
"La Navidad".
Daremos un  repaso rápido a lo que ya conocemos y a practicar hasta el próximo año donde profundizaremos un poco más.
No olvides poner tu granito de arena en
  las Campañas  Solidarias de Recogida de Juguetes 
con ello ayudarás  a 
"repartir"
no sólo regalos sino también sonrisas.
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Les dejo algunos enlaces para practicarla:

Ramón Galán

Mario Ramos

Recuerden los enlaces  recogidos  en la Editorial Santillana

domingo, 27 de octubre de 2013

MAPAS MENTALES PARA...APRENDER, RECORDAR Y JAMÁS OLVIDAR.

Les adjunto los trabajos de algun@s compañer@s por si  les sirve su forma de organizar los contenidos trabajados. Te animo a que lo intentes  y recuerda no sólo aprenderás sino que te divertirás. Procura completarlo con dibujos realizados por tí, con ello desarrollarás tu creatividad y te será más fácil aprender.
Un ....¡¡¡¡ GRACIAS!!!!  al alumnado que me los ha entregado para compartir.... Besos.





¡¡¡¡¡ESPERO VER EL TUYO!!!!!

viernes, 5 de julio de 2013

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO

Las vacaciones son para disfrutar y hacer todo aquello que no han podido durante el curso pero siempre hay un ratito del día en el que se puede  repasar, consiguiendo, de una forma divertida, no olvidar lo que con tanto esfuerzo han conseguido.

 Pensando así  les sugerimos una serie de cositas que les van a venir a las mil maravillas:

J  Leer cada día un ratito en cualquier soporte: libros de cuentos, periódicos, revistas, cómic, prensa digital, etc…

J  Jugar con el parchís ortográfico en familia o amigos (ver blog).

J   Escribir algún cuento,carta,…, aplicando las normas  ortográficas básicas: Utilizar  las mayúsculas al  comienzo y colocar  un punto al final del mismo sin olvidar , además, las normas aprendidas este curso.

J  Jugar con los números. Tienes que conocerlos hasta 999.999. Escribirlos, saber el anterior y el posterior, ordenarlos de mayor a menor, componer y descomponer números, etc…

J  Pensar en cómo,  resolver  problemas  del día a día,  hacer pequeñas compras ( cuánto debes  pagar-cuánto te tienen que devolver…), comprobar si las monedas o billetes que te han dado corresponden al valor de la compra, si  te  sobra o  te  falta, ..., responder : ¿ cuántas veces han  ido esta semana al supermercado,  al cine, a la piscina, a la playa, a jugar al fútbol….?

J  Aprovechar cualquier desplazamiento…coche, bicicleta, barco, avión …para repasar las tablas.

Seguro que aprovecharán al máximo los enlaces que hemos visto, durante el curso, en el apartado: Rincón  Alumnado de  Primaria.                                                            
                                                                                                                     Equipo de Ciclo.

                   ¡¡¡¡¡FELICES VACACIONES!!!!